سازگاری در وضعیتهای مختلف: در محیطهای یادگیری
سازگاری در وضعیتهای مختلف: در محیطهای یادگیری
سبک سلطه گر
- دوست دارند سریع یاد بگیرند؛ ممکن است با کندی آهنگ یادگیری ناامید شوند
- انگیزه های درونی خود را دارد، دلخواه خود یاد میگیرد، نه به خاطر دیگران
- ممکن است دوست داشته باشند متد یادگیری خود را طراحی
- با خودآموزی مستقل راحت هستند
- اهداف خود را مشخص کنند
- ممکن است فاصله توجه کمی داشتند
سبک با نفوذ
- یادگرفتن در گروهها را دوست دارند.
- اغلب با دیگران کنار میآید.
- به انگیزه بیرونی، تحسین، و تشویق بیرونی پاسخ می دهند
- نیاز دارند توسط تسهیل گر سازمان داده شوند؛ ممکن است گذر زمان را از دست بدهد
- نیاز دارند که به آنها بگویید “باید چه کار کنند” و “چه زمانی باید این کار را انجام دهند”
- اگر به خودشان واگذار شود از ضرب العجل ها تخطی می کنند و یادگیریشان ممکن است دیر کامل شود.
سبک با ثبات
- یک تعادل بین کارهای فردی و گروهی را قبول می کنند
- در برابر فرآیندهای با جزئیات زیاد و یا تکنیکی صبر نشان میدهند
- رویداد نگاری و چیزی را تا آخر دنبال کردن را دوست دارند
- دستورالعملهای صریح را ترجیح می دهند
- می خواهند نتیجه کارایی و انتظارات را بدانند
- ممکن است در صورت یک تکلیف طولانی به اولویتبندی کارها کمک کنند؛ ممکن است شخصا انتقاد کنند
سبک با وجدان
- کار انفرادی را به تعامل در گروه ترجیح میدهند.
- آموزش شخصی مانند آموزشهای از راه دور یا آنلاین را ترجیح میدهند.
- انتظارات بالایی از عملکرد خود دارند
- ساختار کارهای خود را تنها با اهداف و نتایج روشن بنا خواهند کرد.
- به جزییات بیشتر، تفکر عمیق، و مبانی نظری برای یادگیری اهمیت می دهند
- ممکن است بیش از حد درگیر جزئیات شود، به خصوص اگر در شرایط یادگیری فشرده قرار گیرد.
دیدگاه خود را ثبت کنید
تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید ؟در گفتگو ها شرکت کنید!